МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №126»

Согласовано
Протоколом Совета учреждения  
от 29.08.2014 №1	Утверждаю
директор МБОУ «СОШ №126»

___________________________ А.В.Загайнов 	

Положение
об условиях обучения учащихся, находящихся на длительном лечении в стационарном медицинском учреждении

1.	Общие положения
1.1. Настоящее Положение об условиях обучения учащихся , находящихся на длительном лечении в стационарном медицинском учреждении  (далее Положение) определяет получение общего образования, предусмотренного п.1 ст.5 и п.2 ст.51 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом Российской Федерации от 21 ноября 2011г. № 323–ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», Приказом Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 31.01.2014 № 619 о порядке регламентации  и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении по ООП на дому или в медицинских организациях.
Организация обучения больных  детей в стационаре ставит задачу освоения образовательных программ в рамках государственного образовательного стандарта учащимися, которые по причине состояния здоровья не могут обучаться в образовательном учреждении.
1.2.Положение определяет условия и порядок  организации обучения учащихся, находящихся на длительном лечении в стационарном медицинском учреждении.
1.3.Положение регулирует  правоотношения  между образовательным учреждением  и родителями (законными представителями) по организации  обучения учащихся, находящихся  на длительном лечении в стационарном медицинском учреждении.
1.4.Обучение организуется для учащихся 1-11 классов, которые по состоянию здоровья временно не могут посещать образовательное  учреждение и закрепляется настоящим  локальным актом. 
1.	
Цели и задачи обучения

2.1. Цель организации обучения учащихся, нуждающихся  в длительном лечении, детей-инвалидов, с ОВЗ:
- защита прав несовершеннолетних, не имеющих возможности посещать образовательное учреждение по состоянию здоровья, на получение образования;
- создание максимально комфортных условий детям, не посещающим по состоянию здоровья школу, для процесса обучения. 
2.2. Задачами организации обучения  школьников,  нуждающихся  в длительном лечении, детей-инвалидов, с ОВЗ являются:    
- обеспечение щадящего режима проведения занятий при организации образовательного процесса.
- реализация общеобразовательных программ с учетом характера течения заболевания, рекомендаций медицинского учреждения.

2.	Организация обучения
3.1. Обучение больных детей в стационаре осуществляется в соответствии с учебным планом (Приложение 1-4), утвержденным директором школы и недельной нагрузкой.
3.2. Основанием для организации  в форме очно-заочного, индивидуального обучения  учащихся, нуждающихся  в длительном лечении является: 
- письменное заявление родителей (законных представителей) (Приложение №5) на имя директора МБОУ «СОШ №126»;
- заключение медицинской организации о необходимости обучения.
3.3. Занятия проводятся с  учащимися 1-11 классов, которые находятся на длительном лечении в стационарном  медицинском  учреждении. 
3.4. По итогам обучения МБОУ «СОШ №126» выдает учащемуся справку (Приложение №6), заверенную директором и печатью, о сроках обучения, о полученных текущих, четвертных (полугодовых) отметках по каждому предмету учебного плана, реализуемого в условиях стационара.
 3.5. На учебные занятия учащихся, находящихся на длительном лечении в стационарных   медицинских  учреждениях, отводится следующее количество учебных часов в неделю: 
   в I-IV классах - до 13 часов в неделю, продолжительность академического часа 40 минут;
   в V-VII -IX классах- до 25 часов в неделю, продолжительность академического часа 40 минут;
 в Х-Х1  классах  до 12 часов в неделю, продолжительность академического часа 40 минут.
3.6.  Организации  учебной работы с учащимися устанавливается  в форме очно-заочного, индивидуального обучения.
3.7. Ежедневная учебная нагрузка на одного обучающегося не должна превышать 3 - 3,5 учебных часа.
3.8. Сведения об обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, данные об их успеваемости за четверть (полугодие), запись изученного материала вносятся в классный журнал  (записываются темы уроков, количество проведенных часов)
3.9. Запись прохождения учебного материала и учет знаний учащихся оформляются учителем в соответствии с требованиями к ведению классного журнала.
3.10. Администрация школы знакомит родителей (законных представителей) учащегося с расписанием  занятий.
3.11 Образовательный процесс для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, организуется с учетом особенностей психофизического развития ребенка и возможностей образовательной организации, без домашних заданий.

4.Обязанности сотрудников школы

Директор школы: 
4.1. Организует и руководит учебно-воспитательной работой общеобразовательного учреждения, в котором учащийся обучается.
4.2. Приказом по школе назначает из числа заместителей директоров ответственного за организацию обучения учащихся, находящихся на лечении в медицинском  учреждении. 
4.3. Издает приказ по школе об организации обучения учащихся, находящихся на лечении в медицинском  учреждении.
4.4. Утверждает расписание занятий, учебный план, рабочие программы. .
4.5. Обучающихся, нуждающихся в длительном лечении в  медицинской организации, учитывается в статистических отчетах образовательных организаций, в которых они обучаются постоянно.
        Заместитель директора:
4.5.  По согласованию с учителями – предметниками, из состава педагогического коллектива, назначает учителей для осуществления учебно-воспитательного процесса учащихся, находящихся на  длительном лечении в медицинском  учреждении.
4.6. Создаёт необходимые условия для организации учебной работы:
 - осуществляет руководство обучением в медицинском  учреждении согласно распределению обязанностей администрации общеобразовательного учреждения и приказу по школе,
- устанавливает время проведения учебных занятий для каждого учащегося, 
- составляет расписание занятий, 
- определяет место их проведения, 
- осущесвляет контроль( выполнения учебных программ, методику в форме очно-заочного, индивидуального обучения, оформление документации –не реже 1 раза в четверть), 
- формирует и согласовывает документы для оформления обучения в  медицинском  учреждении, 
- контролирует своевременность проведения занятий в медицинском  учреждении.

Учитель обязан:
4.7. Развивать навыки самостоятельной работы учащихся с учебником, справочной литературой, художественной литературой;
4.8. Знать специфику заболевания, особенности режима и организации занятий  в форме очно-заочного, индивидуального обучения;
4.9. Не допускать перегрузки обучающихся, составлять план работы  и календарно-тематический план по предмету с обучающимся в форме очно-заочного, индивидуального обучения;
 4.10. Своевременно заполнять журнал учета проводимых занятий, куда заносится дата занятия, содержание изучаемого материала, текущие оценки учеников.

 5. Оплата труда учителей

5.1. Финансирование расходов на оплату труда педагогов, осуществляющих обучение обучающихся, нуждающихся в длительном лечении в условиях стационара, осуществляется за счет субвенции, предоставляемой на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в образовательных организациях Алтайского края.
5.2.  Оплата труда учителей, привлекаемых для занятий с учащимися, находящимися длительное время на лечении в  медицинском  учреждении, производится в соответствии с представленным школой табелем в бухгалтерию.
 
         6. Документация

6.1. Основанием для начала  обучения больных детей в форме очно-заочного, индивидуального обучения  является приказ директора школы. 
6.2. При организации индивидуального обучения учащихся, нуждающихся  в длительном лечении школа должна иметь следующие документы:
- заявление родителей (законных представителей); 
- медицинское заключение лечебного учреждения; 
- приказ по общеобразовательному учреждению; 
- расписание занятий,  утвержденное  руководителем образовательного учреждения; 
- классный журнал;
- рабочую программу по всем преподаваемым учебным предметам с  урочно-тематическим планированием.

Приложение 1

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ДЛЯ ОЧНО-ЗАОЧНОГО ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ, НАХОДЯЩИХСЯ
НА ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ В БОЛЬНИЦАХ 

Образовательные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю в классах	
		1	2	3	4	
Филология	Русский язык	1	1	1	1,5	
	Литературное чтение	0,5	0,25	0,25	0,5	
	Иностранный язык	-	0,25	0,25	0,25	
Математика и информатика	Математика	1	1	1	1	
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	0,25	0,25	0,25	0,25	
Основы религиозных культур и светской этики	Выбор ОУ	-	-	-	0,25	
Искусство	Изобразительное искусство, музыка	0,25	0,25	0,25	0,25	
Технология	Технология					
Физическая культура	Физическая культура					
	Всего:	3	3	3	4	

                                                                                        

Приложение 2
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ДЛЯ  ОЧНО-ЗАОЧНОГО ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ, НАХОДЯЩИХСЯ
НА ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ В БОЛЬНИЦАХ 

Учебные предметы / классы	Количество часов в неделю в классах	
	5	6	7	8	9	
Русский язык	1	1,5	1	0,5	1	
Литература	0,5	0,25	0,5	0,25	0,5	
Иностранный язык	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	
Математика	1	1,5	1,5	1,5	2	
Информатика и ИКТ	-	-	-	0,25	0,25	
История	0,5	0,25	0,25	0,25	0,25	
Обществознание (включая экономику и право)	-	0,25	0,25	0,25	0,25	
Природоведение	0,25	-	-	-	-	
География	-	0,25	0,25	0,25	0,25	
Биология	-	0,25	0,25	0,25	0,25	
Химия	-	-	-	0,25	0,25	
Физика	-	-	0,25	0,25	0,25	
Искусство (ИЗО, музыка)	0,25	0,25	0,25	0,25	0,25	
Физическая культура						
Технология						
Основы безопасности жизнедеятельности	-	-	-	0,25	-	
Всего:	4	5	5	5	6	

                                                                                           Приложение 3

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ДЛЯ ОЧНО-ЗАОЧНОГО ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ, НАХОДЯЩИХСЯ
НА ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ В БОЛЬНИЦАХ 

Учебные предметы / классы	Количество часов в неделю в классах	
	10	11	
Русский язык	0,5	0,5	
Литература	0,5	0,5	
Иностранный язык	0,5	0,5	
Математика	2	2	
Информатика и ИКТ	0,25	0,25	
История	0,25	0,25	
Обществознание (включая экономику и право)	0,25	0,25	
География	0,25	0,25	
Биология	0,25	0,25	
Химия	0,25	0,25	
Физика	0,25	0,25	
Физическая культура	0,25	0,25	
Технология			
Мировая художественная культура	0,25	0,25	
Основы безопасности жизнедеятельности	0,25	0,25	
Всего:	6	6	

                                                                                                                      Приложение 4

                                                   Директору МБОУ «СОШ № 126»
								А. В. Загайнову
								от  __________________________
								проживающей по адресу:
								_____________________________
								_____________________________
								_____________________________
								тел._________________________
                                                                   заявление

Прошу зачислить моего(ю) сына (дочь) ____________________________________
___________________________________________________________________
									Ф. И. О. 
в ____ класс МБОУ «СОШ № 126» на период лечения в КГБУЗ «Алтайский краевой клинический центр охраны материнства и детства»
Изучаемый язык: английский, немецкий, не изучал/а    (подчеркнуть).
Прибыл(а) из __________________________________________________________
(наименование населённого пункта,
______________________________________________________________________________________________
номер  (название) школы)
Дата рождения: ________________________________________________________
Ознакомлен(а) с Уставом МБОУ «СОШ №126», с лицензией на осуществление образовательной деятельности (на сайте школы), учебным планом  и расписанием занятий.
____________ (дата)						        ____________ (подпись)

Приложение 5

                                                                                          
                                                             
Справка
               Дана учени_ ____ класса, _____________________________ 
  в период с «__»___________»  20__ года           по «__»_________» 20__ года, 
  находясь на лечении в _____________________ отделении                       КГБУЗ АККЦОМД проходил(а) обучение по              общеобразовательным программам   и имеет  следующие результаты  текущей аттестации:
	
Дата 	Предмет 	Оценка 	Роспись
учителя	Задание 	

					

					

					

					

					

					

Директор МБОУ «СОШ №126»                А.В.Загайнов